Kategorija: Saveti Logopeda

RAZVOJ REČENICE

Razvoj rečenice počinje u periodu od 18. do 24.meseca, kada deca počinju da kombinuju reči u fraze (najpre imenicu i glagol) i usložnjavaju svoj jezički iskaz koristeći reči koje su do tada naučila. ( Seka pa- pa, maca am – am, tata brm-brm). Koriste onomatopeju. Zatim deca počinju da koriste i glagole daj vode, ima […]

FONEMSKO-FONOLOŠKA SVESNOST

Šta je to fonemsko-fonološka svesnost i zašto je važna? ⦁ Sposobnost da se prepozna i opazi rečenica kao celina, reči kao delovi celine (fonološka svesnost) i sposobnost prepoznavanja glasova koji sačinjavaju reči (fonemska svesnost). Ove veštine predstavljaju osnov razvoja sposobnosti čitanja i pisanja. Glasovna i slogovna analiza i sinteza se razvijaju tokom predškolskog perioda. Analiza […]

Svetski dan osoba sa Daunovim sindromom

Ustanovljen je 2006.godine, a 21. mart simbolično je izabran za taj dan jer je u osnovi te bolesti prisutnost 3 hromozoma umesto 2 hromozoma, na 21. hromozomskom paru. Specifične fizičke odlike deteta sa Daunovim sindromom su koso postavljene oči, male ušne školjke, kratak vrat, ugnuta baza nosa, mala usta, široke šake i kratki prsti. Na […]

DANAS JE EVROPSKI DAN LOGOPEDA

Evropska asocijacija logopeda proglasila je 6. mart danom logopeda, zbog čega se upravo danas na različite načine širom Evrope, podiže svest o značaju logopeda i govorno- jezičke terapije. Ovaj dan pruža priliku da se naglasi da je učestalost komunikativnih teškoća sve veća, te da raste i potreba za većim brojem stručnjaka u ovoj oblasti. Cilj […]

VAŽNOST PRIMITIVNIH REFLEKSA

Primitivni refleksi su urođeni i jako su važni za pravilan razvoj nervnog sisitema. Oni nestaju u prvim mesecima života, a dete ravija svesnu kontrolu pokreta. Ako oni izostaju, ili se zadržavaju duže, mogu ukazivati na izvesne poteškoće u psihomotornom razvoju. ⦁ Morov refleks- nastaje kada se bebi naglo izmakne podloga na kojoj leži, ona tada […]

USVAJANJE GRAMATIKE

Prva reč sa značenjem se obično javlja negde oko prvog rođendana , nakon čega se rečnik bogati i usložnjava.  Sa pojavim prve reči u govoru deteta započinje i sintaksički razvoj i proces učenja gramatike.  Do 1.5.godine  nekad i kasnije, dete koristi  govor  u svrhu komunikacije tako da  jedna reč koju izgovori ima funkciju cele rečenice.(Voda!-može značiti […]

UTICAJ MUZIKE NA PSIHOMOTORNI RAZVOJ DETETA

Uticaj muzike na psihomotorni razvoj deteta je zaista veliki. Slušanje muzike, pevanje, plesanje ili sviranje instrumenta povoljno utiče na celokupni razvoj deteta od najranijeg uzrasta. -Muzika smiruje bebu i utiče na povezanost roditelja i bebe. Čulo sluha se razvija u 25.nedelji trudnoće. Bebe kojima mama i tata recituju, pevuše ili puštaju melodije dok su još […]