Prva reč sa značenjem se obično javlja negde oko prvog rođendana , nakon čega se rečnik bogati i usložnjava. Sa pojavim prve reči u govoru deteta započinje i sintaksički razvoj i proces učenja gramatike. Do 1.5.godine nekad i kasnije, dete koristi govor u svrhu komunikacije tako da jedna reč koju izgovori ima funkciju cele rečenice.(Voda!-može značiti […]