Odaberite pojam koji ćete opisivati. Nacrtajte ga ili pokažite predmet ( na primer ČAŠA)
Pitamo dete: KAKVA JE ? ( providna, mala, staklena)
Kada dete kaže jedan opis, vi izgovorite drugi pridev koji opisuje pojam i tako naizmenično.
Ukoliko detetu ponestane ideja, možete postaviti pomoćna pitanja:
Kakvog može biti:
• Oblika?
• Boje?
• Veličine?
• Materjala? (od plastike-plastična čaša, metalna)
Na ovaj način osim sto dete samo pokušava da se seti što više prideva u određenom vremenu, ono sluša i nove reči koje govore drugi učesnici u igri i bogati svoj rečnik.
Ovu igru deca mogu raditi dok se dobacuju loptom, na plaži, dok šetaju sa vama ili dok se vozite. Zabavom do bogatijeg rečnika 🙂
